Áreas de acción y tipos de Clientes
- 14 feb 2016
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Las directrices elaboradas por el Colegio Oficial de Psicólogos (1998) sobre el
perfil del psicólogo educativo en España permiten tener los siguientes principales
escenarios de actuación para este contexto:
1. Orientación educativa y profesional.
2. Escuelas para padres.
3. Investigación educativa.
4. Diagnósticos de intervención educativa escolar.
5. Asesoría clínica-educativa (problemas de aprendizaje).
6. Análisis y diseño curricular.
7. Capacitación docente.
Es importante resaltar que se puede utilizar este tipo de entrevista para obtener
información de primera mano para facilitar el aprendizaje y la educación que
reciben los estudiantes.
Los principales usuarios de este tipo de entrevistas son:
* La institución educativa
*Los profesores, tutores y orientadores
*El estudiante
*Sus padres o tutores legales.
En la educación primera es conveniente tener en cuenta la entrevista con los
padres o tutores legales del estudiante, ya que por su poca edad, se puede
obtener más información de su entorno.
López Larrosa (2009), afirma que los profesionales al cargo de esta entrevista
deben tener los conocimientos y herramientas para ser útiles ya que el objetivo del
progreso y educación del estudiante es común con el de los padres para su hijo.
Para los profesores y las familias la comunicación debe ser fluida, basada en el
respeto y en la mutua confianza, como plantean los autores del manual La
participación de los padres y madres en la escuela (Alfonso et al., 2003), la
desconfianza entre profesores y padres, padres y profesores, deben ir
desapareciendo ya que están llamados a trabajar juntamente, cada cual desde su
rol y asumiendo la responsabilidad que les toca.
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